Jesper Bengtson
Portugal udvider mobilforbuddet i skolerne til hele grundskolen efter dokumenterede resultater fra første fase.
Den portugisiske regering vedtog i dag et lovtillæg, der udstrækker det obligatoriske smartphoneforbud i skolerne til også at omfatte 7., 8. og 9. klasse. Forbuddet træder i kraft 1. januar 2027, oplyste undervisningsminister Fernando Alexandre efter torsdagens ministerrådsmøde.
Beslutningen hviler på en evaluering fra det portugisiske center for planlægning og evaluering af offentlige politikker, PLANAPP. Skoler med totalt smartphoneforbud registrerede 36 procent mere socialisering blandt eleverne end skoler uden restriktioner, mens skoler med delvise begrænsninger opnåede en fremgang på 16 procent. Disciplinen forbedredes med 13 procent på skolerne med fuldt forbud og med 9 procent på skoler med delvise regler, fremgår det af opgørelsen.
Reglen bliver til virkelighed efter en tilpasningsperiode i efterårssemestret. “Vi vil bestemme, at brugen af smartphones forbydes i tredje cyklus,” forklarede Fernando Alexandre.
Sundhedsdokumenterede undtagelser fastholdes, så elever der bruger telefonen til fx sygdomsovervågning, ikke rammes af forbuddet.
Skoler var langt foran loven
Udvidelsen formaliserer noget, mange portugisiske skoler allerede har gjort af egen drift. 52 procent af skolerne med 3. cyklus havde i forvejen indført forbud på frivillig basis, længe før regeringen skrev det ind i loven.
Danmark går samme vej fra august
Portugal er ikke alene om at stramme reglerne. I Danmark blev et bredt flertal i Folketinget den 30. september 2025 enige om, at alle folkeskoler og fritidstilbud skal være mobilfri fra det kommende skoleår 2026/2027, som starter om få uger.
Aftalen kræver, at hver skolebestyrelse fastsætter en lokal mobilfri politik, med plads til dokumenterede undtagelser. Både regeringen (Socialdemokratiet, Venstre og Moderaterne), SF, Radikale Venstre, Liberal Alliance, Konservative og Dansk Folkeparti står bag.
Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) sagde i forbindelse med aftalen, at mobiltelefoner “skaber uro og forstyrrelser i børn og unges hverdag”, og at skolen skal give plads til fordybelse og fællesskab.
Europæisk bølge tager fart
Portugal og Danmark er blot to eksempler i en bredere europæisk tendens. Frankrig var tidligt ude allerede i 2018, og siden er flere lande fulgt trop. De portugisiske tal er interessante, fordi de forsøger at måle effekten konkret, ikke kun på disciplinen, men også på om børnene rent faktisk taler mere sammen, når skærmene bliver væk.
Om de danske erfaringer ender med lignende tal, vil først vise sig hen over det kommende skoleår.
