En nylig meningsmåling fra Sentio Research Group viser, at 70 procent af nordmændene støtter en 15-års aldersgrænse for sociale medier.
Denne undersøgelse, der omfatter 1.000 deltagere, afslører en betydelig opbakning til at hæve aldersgrænsen for brug af sociale medier, hvilket kan afspejle en voksende bekymring for de negative effekter, disse platforme kan have på børn og unges trivsel.
Børn på sociale medier før 13 år
Børns Vilkårs seneste rapport viser, at næsten alle danske børn og unge har en profil på mindst et socialt medie, inden de fylder 13 år.
Dette er på trods af de nuværende aldersrestriktioner, som mange platforme sætter til 13 år.
Frankrigs præsident Emmanuel Macron har tidligere bestilt en rapport, hvor eksperter foreslår en endnu strengere aldersgrænse på 18 år for sociale medier.
Bekymringer om mental sundhed
Resultaterne fra den norske undersøgelse viser, at 15 procent af deltagerne er imod en 15-års aldersgrænse, mens 14 procent er usikre.
Denne delte holdning afspejler den komplekse natur af spørgsmålet om aldersgrænse for sociale medier.
På den ene side er der bekymringer om børns sikkerhed og velvære, og på den anden side er der overvejelser om børn og unges rettigheder til at deltage i den digitale verden.
Sociale medier i børns liv
Sociale medier spiller en central rolle i mange børn og unges liv.
De bruger disse platforme til at holde kontakt med venner, dele oplevelser og udforske interesser.
Samtidig viser forskning, at overdreven brug kan føre til problemer som cybermobning, lavere selvværd og distraktion fra skolearbejde.
Debatten fortsætter
Spørgsmålet om aldersgrænse for sociale medier er derfor ikke sort-hvidt.
Mens mange eksperter og forældre ser behovet for strengere regler for at beskytte børn, mener andre, at uddannelse og vejledning kan være mere effektive løsninger.
Hvad mener du?
Er en 15-års aldersgrænse for sociale medier nødvendig for at beskytte børn og unge, eller er der andre måder at tackle udfordringerne på?
Deltag i debatten og del dine tanker om dette vigtige emne.
